DGOM Refresher- und Postgraduiertenkurse

Kursbeschreibung

Da der Wissensdurst zur Erschließung und Auffrischung der anatomischen Grundlagen der Osteopathie offenbar sehr groß ist, führten wir zu den bewährten Grundkursen auch ein osteopathisches Programm für Postgraduierte (und anatomisch Interessierte aller Ausbildungsstufen) ein als Wochenend-Intensivkurs (ein Tag Blended Learning in Form von ca 8h Selbststudium, sowie zwei Präsenztage).

Das Konzept Anatomie in Theorie, praktisches Erleben auf dem Präpariersaal und anschließendes Umsetzen in osteopathische Techniken findet große Zustimmung.

Die Kurse im Februar und September behandeln unterschiedliche, spannende Themen. Für mehr Informationen wählen Sie bitte das jeweilige Kursdatum.

Kursthema für den Postgraduiertenkurs im September 2024: "Autonomes Nervensystem".

Keine Teilnahmemöglichkeit in der Schwangerschaft!

Kursbeschreibung

Da der Wissensdurst zur Erschließung und Auffrischung der anatomischen Grundlagen der Osteopathie offenbar sehr groß ist, führten wir zu den bewährten Grundkursen auch ein osteopathisches Programm für Postgraduierte (und anatomisch Interessierte aller Ausbildungsstufen) ein als Wochenend-Intensivkurs (ein Tag Blended Learning in Form von ca 8h Selbststudium, sowie zwei Präsenztage).

Das Konzept Anatomie in Theorie, praktisches Erleben auf dem Präpariersaal und anschließendes Umsetzen in osteopathische Techniken findet große Zustimmung.

Die Kurse im Februar und September behandeln unterschiedliche, spannende Themen. Für mehr Informationen wählen Sie bitte das jeweilige Kursdatum.

Kursthema für den Postgraduiertenkurs im September 2024: "Autonomes Nervensystem".

Keine Teilnahmemöglichkeit in der Schwangerschaft!

Kursbeschreibung

In diesem Kurs werden unter anderem die Grundlagen der Stressdynamik und die Achtsamkeit als Basis der Stressbewältigung behandelt.

Ebenfalls sind Hintergründe aus der Neurowissenschaft und und auch Übungen für den Alltag teil des Inhalts, wie auch ein Blick auf die Kommunikation und es werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Achtsamkeitsübungen und Osteopathie beleuchtet.

Kursbeschreibung

Der Kurs bietet eine praxisnahe Integration der MET in ein Gesamtkonzept aus parietalen Techniken unter Berücksichtigung craniosakraler und viszeraler Gesichtspunkte, sowohl in Diagnostik als auch Therapie. Techniken und die Zugangswege zu somatischen Dysfunktionen in unterschiedlichen Körperregionen werden gemeinsam mit den Teilnehmern erarbeitet. Selbstverständlich werden auch Techniken wiederholt, aber mit dem Ziel einer hohen Verwertbarkeit in der täglichen Praxis in einen Untersuchungs- und Behandlungsgang eingebaut. 

Kenntnisvoraussetzung: Multiple-Choice-Prüfung, MET 1 – 3 (Teilnahme auch ohne Diplom möglich)

Offenlegung:

Es besteht kein Interessenskonflikt des Veranstalters und des wissenschaftlichen Leiters.

Wir versichern, dass kein produktbezogener Einfluss auf die Lehrinhalte genommen wird und sichern die Produkt-/Dienstleistungsneutralität zu.

Die Veranstaltungen der DGOM e.V. werden nicht gesponsert.

Der Verein ist Veranstalter. Die Referenten erhalten ein Honorar und zusätzliche Reisekosten und Übernachtungskosten nach Aufwand.

Miete und Bewirtungskosten nach Rechnung der Fortbildung Mainz GbR und abhängig von der letztendlichen Teilnehmerzahl. Die Rechnung wird erst nach Stattfinden des Kurses gestellt.

Wir können unter Vorbehalt Gesamtkosten von 3100,- € veranschlagen für Raummiete, Dozentenhonorar, Verpflegung, Fahrtkosten und Ausstattung.

Es werden keine Einladungen versendet, da die Teilnehmer sich selbst für die Fortbildung anmelden.

Kursbeschreibung

Balanced Ligamentous Tension (BLT) und Balanced Membranous Tension (BMT) wurden als grundlegende osteopathische Konzepte von William G. Sutherland im frühen 20. Jahr-hundert beschrieben, angewandt und entwickelt.
Dank der persönlichen Weiterleitung an seine Schüler wurden die Prinzipien via Anne Wales (1904-2005) und Prof. Jane E. Carreiro DO authentisch als Grundlagenkonzept an der Basis des DGOM Mastercurriculums implementiert.

BLT orientiert sich nicht an den aus dem Grundcurriculum bekannten Schematas von «ease / bind» oder von «direkt / indirekt» , sondern an der Summe der Spannungsvektoren innerhalb einer funktionellen somatischen Einheit.
Durch die Neutralisierung der Kraftvektoren im 3-D Raum gelingt uns das Auffinden des entscheidenden «Point of Balance», des «Neutral» im aktuellen ROM.

Entscheidend bei der optimalen Einstellung des «Point of Balance» ist dabei unser Fokus auf den relevanten nahen bzw. entfernten anatomischen Strukturen wie auch den relevanten Gewebeschichten bzw. -tiefen. Die Palpation hat sich der Beschaffenheit der fokussierten Strukturen ( ligamentär / myofascial / membranös / ossär / Flüssigkeitsebene / embryologische Achse...) im Sinne des «Match the Force» anzupassen.
Das prinzipielle Konzept des BLT erlaubt es dem erfahrenen Osteopathen Patienten durch sämtliche Altersstufen hindurch atraumatisch und sehr effizient zu behandeln.

Bitte beachten Sie: Dieser Kurs findet gekoppelt mit dem Kurs Pädiatrie 1 BLT statt.

Kursbeschreibung

Ausgehend von einer intensiven Darstellung der embryologischen Entwicklung des zentralen Nervensystems, seiner Hirnhäute und des knöchernen Schädels, soll das Verständnis der funktionalen Abläufe im cranialen Bereich des Säuglings bis hin zum Erwachsenen Menschen dem Kursteilnehmer nähergebracht und erklärt werden.
Sutherland nannte 5 Prinzipien der Behandlungen im cranialen Bereich. Dazu gehören die zwei wichtigen Punkte: - „release membranous strains“ und - „balance the reciproke tension membranes“.
Dies ist der Ansatz für die im Kurs gezeigten Untersuchungen und Therapievorschläge. Ähnlich wie bei BLT arbeiten wir über den sogenannten „Neutral“-Bereich in den Kraftvektoren, um den <Point of Balance> der faszialen aber auch der gesamten Strukturen im betroffen Gebiet zu erreichen.
Schwerpunktmäßig sind dies craniale Behandlungstechniken des Säuglings und Kindes vor dem Schluss der Suturen.
Sie sind ebenso effizient in der Therapie Erwachsener, wenn vorher stärkere suturale Dysfunktionen behandelt worden sind. Darauf wird im Kurs ausdrücklich hingewiesen.

Bitte beachten Sie: Dieser Kurs findet gekoppelt mit dem Kurs Pädiatrie BMT statt.

Die Kenntnisvoraussetzung für diesen Kurs ist entweder der Kurs Päd 1 BLT oder BLT-Techniken. Kontaktieren Sie im Zweifelsfall hierzu bitte unsere Geschäftstelle unter kontakt@dgom.info

Kursbeschreibung

Aufbauend auf der bisherigen Erfahrung und dem Kursinhalt von «Balanced Ligamentous Tension» (BLT) vertiefen und ergänzen wir das Konzept der Balanced Tension:
• durch die anatomisch definierten Schichtwechsel
• durch den Perceptions- und Focuswechsel zwischen klar definierten ossären Strukturen mit ihren verschiedenen Dichten oder entstandenen Intraossären Strains und dem Übergang in die Flüssigkeitsebenen mit ihrem Potential der sog. «Potency».
• durch die gezielte assoziierte Ergänzung (der «Balanced Tension») mit anderen effizienten osteopathischen Konzepten (Fazilitation, Kompression, gerichteten Impulstechniken an der Barriere) erweitern und verbessern wir unser therapeutisches Potential
• durch die Schwerpunktverlagerung der klinischen Bilder von der Pädiatrie (- im BLT -) hin zum erwachsenen Sportler und älter werdenden Patienten bis zum Greis.
Auf der Suche nach der übergeordneten, der dominanten somatischen Dysfunktionen (posttraumatisch oder degenerativ) stossen wir immer wieder auf «verborgene» Befunde im Knochen, den sog. Intraossären Strains. Auf deren Bedeutung, deren Entstehung und den entsprechenden Behandlungsmöglichkeiten wird in diesem Kurs besonderes Gewicht gelegt.

Achtung: Die Kenntnisvoraussetzung für diesen Kurs ist entweder der Kurs Päd 1 BLT oder BLT-Techniken. Kontaktieren Sie im Zweifelsfall hierzu bitte unsere Geschäftstelle unter kontakt@dgom.info.

Kursbeschreibung

Über Jahrzehnte hat William Garner Sutherland die Osteopathie im cranio-sakralen Bereich entwickelt. Der Kurs folgt dieser Entwicklung Schritt für Schritt und trainiert die palpatorische Wahrnehmung und Behandlung von Knochen, Membranen und Flüssigkeiten des Schädels bis hin zu den Coiling-Bewegungen des ZNS.

Inhalte:

Rekapitulation der Grundlagen ossärer Techniken mit Vorstellung spezieller Ansätze zur Behandlung des Os palatinum, dem Sutherland besondere Bedeutung beimaß. Die duralen, reziproken Spannungsmembranen bilden den zweiten Schwerpunkt, mit einer anatomischen und embryologischen Übersicht, Palpation und Therapieansätze.

Außerdem: Zugang zu Spannungsmustern der Arachnoidea und Einführung in die Palpation der ZNS-Bewegung (Coiling-Uncoiling).

Den Abschluss bildet die Einführung in das biodynamische System mit seinen Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten in ersten, eigenen Erfahrungen.

Die Kursreihe Cranio Advanced bildet eine Schnittstelle zwischen den überwiegend knochenbezogenen "Grundtechniken" der Osteopathie im cranialen Bereich und den biodynamischen Techniken. Der Schwerpunkt liegt in den differenzierten Palpationsmöglichkeiten die dem Teilnehmer nach und nach erschlossen und in einen Zusammenhang gebracht werden. Wir empfehlen den Kurs auch als Vorbereitung auf die Balanced Ligamentous Tension (BLT) und Balanced Membranous Tension (BMT)-Kurse sowie auf die Kursreihe Osteopathie im biodynamischen Bereich.

Kursbeschreibung

Über Jahrzehnte hat William Garner Sutherland die Osteopathie im cranio-sakralen Bereich entwickelt. Der Kurs folgt dieser Entwicklung Schritt für Schritt und trainiert die palpatorische Wahrnehmung und Behandlung von Knochen, Membranen und Flüssigkeiten des Schädels bis hin zu den Coiling-Bewegungen des ZNS.

Inhalte:

Rekapitulation der Grundlagen ossärer Techniken mit Vorstellung spezieller Ansätze zur Behandlung des Os palatinum, dem Sutherland besondere Bedeutung beimaß. Die duralen, reziproken Spannungsmembranen bilden den zweiten Schwerpunkt, mit einer anatomischen und embryologischen Übersicht, Palpation und Therapieansätze.

Außerdem: Zugang zu Spannungsmustern der Arachnoidea und Einführung in die Palpation der ZNS-Bewegung (Coiling-Uncoiling).

Den Abschluss bildet die Einführung in das biodynamische System mit seinen Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten in ersten, eigenen Erfahrungen.

Die Kursreihe Cranio Advanced bildet eine Schnittstelle zwischen den überwiegend knochenbezogenen "Grundtechniken" der Osteopathie im cranialen Bereich und den biodynamischen Techniken. Der Schwerpunkt liegt in den differenzierten Palpationsmöglichkeiten die dem Teilnehmer nach und nach erschlossen und in einen Zusammenhang gebracht werden. Wir empfehlen den Kurs auch als Vorbereitung auf die Balanced Ligamentous Tension (BLT) und Balanced Membranous Tension (BMT)-Kurse sowie auf die Kursreihe Osteopathie im biodynamischen Bereich.

Kursbeschreibung

Die im Kurs "Advanced Craniosakrale Techniken 1" behandelten und aufgenommenen Gedanken und Techniken werden in diesem Folgekurs vertieft und weiterentwickelt.

Das System des ZNS wird über die embryologische Entwicklung in seinen Zusammenhängen erklärt und dargestellt. Gezielte Palpationstechniken führen zur Therapie in die klinischen Zusammenhänge.

Kursbeschreibung

Schwerpunktmäßige Wiederholung der wesentlichsten Inhalte aus den Kursen CRANIO 1 und 2 zur Ökonomisierung und Vertiefung der diagnostischen und therapeutischen Fähigkeiten in der Craniosakralen Osteopathie, insbesondere auch geeignet zur Vorbereitung auf die mündliche und praktische Prüfung. Einarbeitung von Algorithmen und Techniken aus dem Kurs „Rational Cranial Osteopathy“ mit Prof. Fred L. Mitchell jr., D.O., F.A.A.O., F.C.A. 

Kenntnisvoraussetzung: GKOM/T, CRANIO 1 und 2

[Die Inhalte dieser Veranstaltung werden produkt- und dienstleistungsneutral gestaltet. Wir bestätigen, dass die wissenschaftliche Leitung und die Referenten potentielle Interessenkonflikte gegenüber den Teilnehmern offenlegen. Es besteht kein Sponsoring der Veranstaltung, die Gesamtaufwendungen der Veranstaltung belaufen sich auf ca. 4.650 €.]

Kursbeschreibung

Das Kiefergelenk (TMG) und seine Bedeutung in der Osteopathie: Der Kurs sensibilisiert den Kursanten für die eminente Bedeutung des Kiefergelenkes in der osteopathischen Diagnostik und Behandlung. Er baut auf die im Cranio 2 und klinischen Kurs 1 gelegten Grundlagen auf. Schrittweise wird über die Anatomie, die nervale Verschaltung und die Diagnostik des Kiefergelenkes die übergeordnete Stellung des Kiefergelenkes im Gesamtorganismus für den Kursanten offensichtlich. Dies gilt besonders für die typische Erkrankung des Kiefergelenkes, die Cranio-Mandibuläre Dysfunktion und ihre Rolle als übergeordnete Störung.

Gerade bei Patienten mit multilokulären Schmerzsyndromen kann die erfolgreiche osteopathische, oft auch multidisziplinäre Behandlung des Kiefergelenkes von entscheidendem Wert sein. Der Kursant wird am Ende des Kurses eine CMD erkennen, ihre Bedeutung für die Schmerzen des Patienten einschätzen und behandeln können.

Kursbeschreibung

Im zweiten TMG-Kurs über Cranio-Mandibuläre Dysfunktionen wird ein Tag von Prof. Dr. Kopp, dem Direktor der Poliklinik für Kieferorthopädie im Zentrum der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (Carolinum) der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main geleitet. Schwerpunktmäßig beschäftigt sich der Kurs vertieft mit der Diagnostik des Kiefergelenkes, weiteren Erkrankungen wie der akuten Dysfunktion des Kiefergelenkes sowie der osteopathischen Behandlung des TMG. Außerdem behandelt er die Zusammenarbeit mit dem Zahnarzt und Kieferorthopäden bei der Erstellung von Aufbiss-Schienen und der Kieferregulation.

Kenntnisvoraussetzung: Das Kiefergelenk und seine Bedeutung in der Osteopathie (TMG 1)

Kursbeschreibung

Der Kurs ermöglicht es den Teilnehmern, durch sanfte und präzise Palpation die restriktiven Strukturen des Körpers aufzufinden und zu bestimmen. Sie bestimmen Schritt für Schritt die für die Selbstheilung des Körpers wichtigsten Areale (viszeral, craniosakral, parietal) durch schnelle mechanische Erprobung, unterstützt durch Anatomie, Physiologie, Embryologie sowie Histologie – Diagnostikkurs.

Offenlegung:

Es besteht kein Interessenskonflikt des Veranstalters und des wissenschaftlichen Leiters.

Wir versichern, dass kein produktbezogener Einfluss auf die Lehrinhalte genommen wird und sichern die Produkt-/Dienstleistungsneutralität zu.

Die Veranstaltungen der DGOM e.V. werden nicht gesponsert.

Der Verein ist Veranstalter. Die Referenten erhalten ein Honorar und zusätzliche Reisekosten und Übernachtungskosten nach Aufwand.

Miete und Bewirtungskosten nach Rechnung der Fortbildung Mainz GbR und abhängig von der letztendlichen Teilnehmerzahl. Die Rechnung wird erst nach Stattfinden des Kurses gestellt.

Wir können unter Vorbehalt Gesamtkosten von 6500,-€ veranschlagen für Raummiete, Dozentenhonorar, Verpflegung, Fahrtkosten und Ausstattung.

Es werden keine Einladungen versendet, da die Teilnehmer sich selbst für die Fortbildung anmelden.

Kursbeschreibung

Der Kurs ermöglicht es den Teilnehmern, durch sanfte und präzise Palpation die restriktiven Strukturen des Körpers aufzufinden und zu bestimmen. Sie bestimmen Schritt für Schritt die für die Selbstheilung des Körpers wichtigsten Areale (viszeral, craniosakral, parietal) durch schnelle mechanische Erprobung, unterstützt durch Anatomie, Physiologie, Embryologie sowie Histologie – Diagnostikkurs.

Offenlegung:

Es besteht kein Interessenskonflikt des Veranstalters und des wissenschaftlichen Leiters.

Wir versichern, dass kein produktbezogener Einfluss auf die Lehrinhalte genommen wird und sichern die Produkt-/Dienstleistungsneutralität zu.

Die Veranstaltungen der DGOM e.V. werden nicht gesponsert.

Der Verein ist Veranstalter. Die Referenten erhalten ein Honorar und zusätzliche Reisekosten und Übernachtungskosten nach Aufwand.

Miete und Bewirtungskosten nach Rechnung der Fortbildung Mainz GbR und abhängig von der letztendlichen Teilnehmerzahl. Die Rechnung wird erst nach Stattfinden des Kurses gestellt.

Wir können unter Vorbehalt Gesamtkosten von 6500,-€ veranschlagen für Raummiete, Dozentenhonorar, Verpflegung, Fahrtkosten und Ausstattung.

Es werden keine Einladungen versendet, da die Teilnehmer sich selbst für die Fortbildung anmelden.

Kursbeschreibung

Aufbauend auf dem 1. Kurs wird diese Methode faszialer Diagnostik und Behandlungstechniken vertieft und in die Therapie umgesetzt. Die Therapiekonzepte „von peripher nach zentral“ (zur primären Dysfunktion) und „non interventional vor interventional“ werden erklärt und eingeübt. 

Offenlegung:

Es besteht kein Interessenskonflikt des Veranstalters und des wissenschaftlichen Leiters.

Wir versichern, dass kein produktbezogener Einfluss auf die Lehrinhalte genommen wird und sichern die Produkt-/Dienstleistungsneutralität zu.

Die Veranstaltungen der DGOM e.V. werden nicht gesponsert.

Der Verein ist Veranstalter. Die Referenten erhalten ein Honorar und zusätzliche Reisekosten und Übernachtungskosten nach Aufwand.

Miete und Bewirtungskosten nach Rechnung der Fortbildung Mainz GbR und abhängig von der letztendlichen Teilnehmerzahl. Die Rechnung wird erst nach Stattfinden des Kurses gestellt.

Wir können unter Vorbehalt Gesamtkosten von 6500,- € veranschlagen für Raummiete, Dozentenhonorar, Verpflegung, Fahrtkosten und Ausstattung.

Es werden keine Einladungen versendet, da die Teilnehmer sich selbst für die Fortbildung anmelden.

Kursbeschreibung

Philosophie der Methode und Denkmodell: Theoretische Einführung, fasziale Diagnostik an Schädel, Becken und unteren Extremitäten und Korrelation mit SSB-Spannungsmustern. Daraus Entwicklung von Therapie-Leitlinien und deren praktische Umsetzung.  

Kursbeschreibung

Aufbauend auf dem ersten Kurs wird die Methode der Funktionellen Medizin nach Forte vertieft. Dysfunktionen des Gehirnschädels und der Bauchorgane werden mit den SSB-Spannungsmustern korreliert, um Verkettungen in ihren Kompensationen, Adaptationen und Dekompensationen erkennen und behandeln zu können. Geeignete Behandlungstechniken (parietal, craniosakral und viszeral) werden eingeübt. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Kursbeschreibung

Aufbauend auf dem ersten Kurs wird die Methode der Funktionellen Medizin nach Forte vertieft. Dysfunktionen des Gehirnschädels und der Bauchorgane werden mit den SSB-Spannungsmustern korreliert, um Verkettungen in ihren Kompensationen, Adaptationen und Dekompensationen erkennen und behandeln zu können. Geeignete Behandlungstechniken (parietal, craniosakral und viszeral) werden eingeübt. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Kursbeschreibung

Aufbauend auf den ersten beiden Kursen werden die Diagnostik der Funktionellen Medizin nach Forte vertieft und therapeutische Strategien eingeübt. Im Bereich der cranialen Osteopathie werden die Diagnostik des Gesichtsschädels, in der viszeralen Osteopathie schwerpunktmäßig die Diagnostik weiterer Abdominalorgane dargestellt, die jeweiligen Dysfunktionen mit SSB-Strain-Pattern korreliert und behandelt. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Kursbeschreibung

Aufbauend auf den ersten beiden Kursen werden die Diagnostik der Funktionellen Medizin nach Forte vertieft und therapeutische Strategien eingeübt. Im Bereich der cranialen Osteopathie werden die Diagnostik des Gesichtsschädels, in der viszeralen Osteopathie schwerpunktmäßig die Diagnostik weiterer Abdominalorgane dargestellt, die jeweiligen Dysfunktionen mit SSB-Strain-Pattern korreliert und behandelt. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Kursbeschreibung

Aufbauend auf den ersten drei Kursen werden Diagnostik und Therapie erweitert. Im craniosakralen System werden Dysfunktionen des TMG und Auge, im viszeralen System Dysfunktionen der Thoraxorgane und im parietalen System solche der oberen Extremität dargestellt, mit SSB-Strain-Pattern korreliert und behandelt. Diagnostik des Durasystems (Lambda) und des Nervensystems (Bregma) werden eingeführt. Behandlungsstrategien werden an klinischen Beispielen erläutert. 

Kenntnisvoraussetzung: FMF 1

Kursbeschreibung

Ausdruck hormoneller Dysregulationen können unter anderem Schmerz, Nervosität, Unruhe, Schlafprobleme, psychosomatische Beeinträchtigungen, Wachstumsstörungen, Sexualfunktionsstörungen, Menstruationsstörungen, Haarausfall, Hyper- oder Hypoglykämie, Schweißausbrüche, Hauttrockenheit, Tachykardie sein.
Ausgehend vom Hypothalamus als zentrales Steuerungsorgan des vegetativen Systems werden in diesem Kurs die endokrinen Drüsen untersucht und osteopathisch behandelt. Dabei werden die Verbindungen ins viszerale, parietale und kraniosakrale System analysiert und Behandlungsstrategien entwickelt.

Kursbeschreibung

David Tatton (UK) wird HVLA-Techniken der unteren Extremität und der LWS anbieten.

Kursbeschreibung

Der Postgraduiertenkurs OPER ist auf die Reintegration psycho-emotionaler Inkohärenzen zwischen psychischen Eindrücken und körperlichem Ausdruck ausgerichtet. Psychosomatische und somatoforme bzw. psychoforme Störungen können durch nonverbale Intervention mit osteopathischem Touch in Verbindung mit verbalen Interventionen rebalanciert werden. OPER ist für alle Patienten in der Osteopathie geeignet, für die eine osteopathische Behandlung von Somatischen Dysfunktionen nicht alleine ausreicht, weil es einen subjektiven, psychischen Einfluss für Rezidive gibt. Der Kurs bietet praktische Übungen und auch theoretischen Grundlagen an, um zu lernen mit den für diesen Behandlungsansatz notwendigen Beziehungsaspekten zwischen Patient und Therapeut in der Osteopathischen Medizin umzugehen. 

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1

Kursbeschreibung

Der Postgraduiertenkurs OPER ist auf die Reintegration psycho-emotionaler Inkohärenzen zwischen psychischen Eindrücken und körperlichem Ausdruck ausgerichtet. Psychosomatische und somatoforme bzw. psychoforme Störungen können durch nonverbale Intervention mit osteopathischem Touch in Verbindung mit verbalen Interventionen rebalanciert werden. OPER ist für alle Patienten in der Osteopathie geeignet, für die eine osteopathische Behandlung von Somatischen Dysfunktionen nicht alleine ausreicht, weil es einen subjektiven, psychischen Einfluss für Rezidive gibt. Der Kurs bietet praktische Übungen und auch theoretischen Grundlagen an, um zu lernen mit den für diesen Behandlungsansatz notwendigen Beziehungsaspekten zwischen Patient und Therapeut in der Osteopathischen Medizin umzugehen. 

Kenntnisvoraussetzung: OBB 1

Kursbeschreibung

Ernährung: vom Riechen in den Mund, vom Mund zum Ausgang.

Es geht in diesem Kurs um Verdauungssäfte und Bakterien, Leaky-Gut und Silent Inflammation. Säure-Basen-Haushalt und Intoleranzen werden angesprochen, sowie deren Zusammenhänge.

Wir wollen euch mit unserem Beitrag in knapp 24 Stunden durch den Körper begleiten. Was passiert mit der Nahrung und was tun wir bei etwaigen Störungen. Wohlwissend, dass in der kurzen Zeit nicht Alles besprochen werden kann.

Die einzelnen theoretischen Abschnitte sollen dann mit praktischen osteopathischen Behandlungsmöglichkeiten belegt werden. z.B. ‚Wie behandle ich effektiv den wichtigen N.vagus und was kann ich in osteopathischer Sicht mit Schluckstörungen machen?‘.

Die Darmbehandlung nach Dr. FXMayr sollte jedem Osteopathen bekannt sein. Es ist gleichsam eine Generalmethode der Behandlung des Bauchraums. Wir wollen diese jeden Morgen gegenseitig üben.

Dieser Kurs ist kein statischer Kurs, gerade weil sich bei der Ernährung immer wieder neue Fragen und Aspekte ergeben. Wir versuchen Jahr für Jahr umzubauen und hoffen „zum Besseren“.

Kursbeschreibung

Vertiefung der Erfahrungen mit der Wahrnehmung von Seams (embr. Säumen), Ignition und Potency im therapeutischen Prozess. Dies beinhaltet eine vertiefte Erfahrung der Therapie durch den Primär respiratorischen Mechanismus. Viszera und die Auswirkungen viszeraler embryologischer Prozesse im biodynamischen Bereich werden Thema der Erfahrung und Diskussion, ebenso das Wahrnehmen und Behandeln eines sogenannten „Displaced Fluid Body“.

Kursbeschreibung

Osteopathie in der Musikermedizin: Osteopathische Behandlung von Musiker*innen mit Schwerpunkt: Violine, Querflöte, Klavier, Cello und Gesang

Sowohl Laien- als auch Profimusiker*innen suchen immer häufiger Hilfe in der osteopathischen Praxis. Profis üben zwischen drei bis sechs (acht) Stunden am Tag. Sie üben immer wieder dieselben koordinativ anspruchsvollen Bewegungsabläufe und nehmen zum Teil dabei unphysiologische Haltungen ein (siehe Geige, Querflöte). Dies stellt eine enorme Anforderung an die Muskulatur und an die Gelenke.

In diesem Kurs erlangen die Teilnehmenden fachkundiges Wissen über die Haltung am Instrument und über die körperlichen und psychischen Belastungen beim Spielen / Singen. Es werden Behandlungstechniken vermittelt, die zielgerecht auf die spezifischen Symptome der Musizierenden eingehen (z.B. Mobilisation der Zwerchfellregion / der hyalen Muskulatur / Kehlkopf / Kiefergelenk / der oberen Extremität, insbesondere Hände)

Kursbeschreibung

Viele der mit craniosakralen Techniken diagnostizier- und behandelbaren Dysfunktionsmuster haben ihren Ursprung in einzelnen Verletzungen oder in einer Reihe von Mikrotraumen mit den entsprechenden kompensatorischen Reaktionen.
Beim Palpieren oder Behandeln cranialer Strukturen ist das Wissen über akute Traumen bzw. summativ wirkenden behaviorale, funktionale oder emotionale Faktoren, aber auch strukturell bewirkte Schädigungen wie z.B. im Rahmen einer craniomandibulären Dysfunktion von großer Wichtigkeit.
Insbesondere in der Sportmedizin ist die Diskussion über Akut- und Langzeitfolgen von Schädeltraumen in den letzten Jahren allgegenwärtig. Hier bewegt sich das Pendel zwischen Panikmache und Verharmlosung.
Deshalb ist es für den osteopathisch tätigen Therapeuten wichtig sich mit Ursache und Wirkung von Schädeltraumen und deren Diagnose und Therapie auseinander zu setzen.
Der Kursleiter verfügt außer seiner langjährigen osteopathischen Erfahrung (20 Jahre DGOM Lehrer) auch über eine 30-jährige sportmedizinische Expertise (u.a. ehem. Verbandsarzt SWABV, Mitglied des Medical Teams von Mainz 05)

Kursbeschreibung

Dieser Zweitageskurs beschäftigt sich mit der Diagnose und Therapie der somatischen Dysfunktion der unteren Extremität (Hüfte /Becken, Knie und Fuß).

Dabei werden die sechs Faktoren der somatischen Dysfunktion (Lymphe, Arterien, Venen, Nerven (peripher in diesem Fall), ossär (intraossär und artikulär)    - fascial/myofascial) für jede Region palpiert, evaluiert und dann der führende Faktor therapiert. Der Zeitaufwand für Diagnose und Therapie beträgt pro Region weniger als zwei Minuten.

Der Charme dieser Vorgehensweise liegt in der Kombination einer fundierten anatomischen Problembeschreibung mit einem federleichten Therapieimpuls von erstaunlicher Wirkung!

Kursbeschreibung

Dieser Kurs stellt eine Zusammenschau von Behandlungstechniken von R. Fulford, J.-P. Barral und M. Pick dar. Aufbauend auf embryologischen Betrachtungen, schwerpunktmäßig Betrachtung des duralen Membransystems in Diagnostik und Therapie. Darstellung der verschiedenen Suturen-Typen und Einführung in suturale „Unlocking-Techniken“, die den Schwerpunkt der Kurse 2 und 3 bilden. Hochwirksame Methode, insbesondere für die Therapie nach Schädeltraumen.

Kursbeschreibung

Diagnostik und Therapie komplexer cranialer Dysfunktionen und Vermittlung von Behandlungsstrategien nach R. Fulford, J. P. Barral und M. Pick. Schwerpunkt ist die Behandlung von Suturen des Neurocranium.

Kursbeschreibung

In diesem Kurs werden alle Suturen des Viszerocranium behandelt, wobei zumeist intraorale Techniken zur Anwendung kommen. Insbesondere nach Gesichtsschädel-Verletzungen  und/oder Operationen ist es wichtig, auch Kompressionen in sehr kleinen Suturen -  z. B. des Os lacrimale - zu finden und zu behandeln, da auch diese heftige und anhaltende Schmerzsyndrome zur Folge haben können.

Kenntnisvoraussetzung: Unlocking 1

Kursbeschreibung

In 'Venous System of the Extremities', we look at the superficial veins, deep veins, venous drainage of the muscles, intrinsic and extrinsic veins of the nerves, and venous drainage of the bones. The evaluation and treatment is geared towards improvement of range of motion, and pain relief.

In this course we will learn how to palpate, diagnose, and treat dysfunctions in the extremity venous system. We will palpate the “Qi/electric /ionic charge” or “potency” in the venous blood, to help us located where the deep veins are. When the veins feel “out of sync” with the upstream vein, we can feel a disharmony between them, so that we can tell where to treat. We will also palpate for turbulence, flow rates, and global function.  Treatment will be done treating obstructing structures, as well as with observation, as the observation shifts the thing. When the veins come into syn, we can palpate or sense, a greater and better-defined flow, resulting in a “release or shift”. Where possible, we will also cross correlate mobility and listening tests pre and post treatment, to be able to quantify the results.  

This is the 3rd in a series of vein classes, 1) Visceral Veins, 2) Veins of the spine, spinal cord, head and brain, and 3) Veins of the Extremities.  They can be taken in any order.

Kursbeschreibung

Einführung in die pädiatrische Pneumologie aus osteopathischer Sicht:

Dieser Postgraduiertenkurs wendet sich vor allem an Kursteilnehmer, die in das Thema Pneumologie aus pädiatrischer Sicht eintauchen möchten. Viele der erlernten
Behandlungsmöglichkeiten sind auch für Erwachsene gut geeignet.

Funktion und Dysfunktion von Lunge, Bronchien sowie der verbundenen Systeme von Thorax, Abdomen und Becken werden intensiv praxisorientiert beleuchtet, neue Techniken zur Behandlung von Störungen von Lunge und Bronchien erarbeitet.

Kursbeschreibung

Dieser Postgraduiertenkurs wendet sich an Kursteilnehmer, die in das Thema pädiatrische Pneumologie aus osteopathischer Sicht weiter vertiefen möchten.

Die erlernten Behandlungsmöglichkeiten sind auch für Erwachsene gut geeignet. Ergänzend zum ersten Kurs werden die Dysfunktionen im Viscerocranium und der unteren Extremität mit ihren Verkettungen aufgespürt und Techniken zur Behandlung erarbeitet. Die osteopathischen Zugänge zu den Thoraxorganen werden vertieft, insbesondere über das lymphatische, venöse und arterielle System.

Kursbeschreibung

In this class, we explore the anatomy and function of the lymphatic system, in relationship to the visceral movement. When the Lymphatic’s of the viscera are obstructed, the lymphatic and interstitial fluids back up, increasing the tension in the visceral attachments. This is associated with a decreased mobility of the organs, a visceral dysfunction. Of the 450-700 lymph nodes in the body, about 2/3 are associated with the viscera.

Over 3 days we will cover:

History of Osteopathic lymphatic treatment

The anatomy of the lymphatic system

Principles and technique of lymphatic palpation

Scanning the body for lymphatic movement

Indications for lymphatic treatment

Techniques of visceral/lymphatic treatment: massage, vibration, pumps, surfing, and shifting viscoelasticity curves (combined fluid and mechanical approaches).

Lymphatic's of the lungs, bronchi, heart, esophagus, abdomen, stomach, spleen, pancreas, duodenum, small intestine, large intestine, liver and gall bladder, kidneys, pelvis, and the thoracic duct.

Kursbeschreibung

Schwerpunktartige Wiederholung der wichtigsten Kursinhalte aus den Kursen VIS 1-3 zur Ökonomisierung und Vertiefung der diagnostischen und therapeutischen Fähigkeiten in Viszeraler Osteopathie, insbesondere auch geeignet zur Vorbereitung auf die mündliche und praktische Prüfung. Behandlungstechniken von Abdomen, Becken und Thorax unter Hinzuziehen jeweils geeigneter „activating forces“.

Kenntnisvoraussetzung: GKOM/T, VIS 1-3